托福听力考试中，很多考生经常因为一个单词没听清或是慢半拍就错过了一些题目，着实让人觉得可惜，其实听力考试也并非没有技巧，下面几个小技巧，记住后可以灵活使用。
1.记缩写
在托福听力专有名词的记录过程中，我们要尽量记下自己对听到音的缩写，那么由于考生普遍对元音判断并不很准确，所以建议大家尽量多记辅音；与此同时，可以用大写或者记完后画圈圈的方式将专有名词标注的明显一些，方便在做题时查找。比如上文中提到的chromatophore，我们可以记成 CHROM 并且画个圈圈，这种托福听力技巧能帮助我们更好的记下繁杂的专有名词，帮助我们更好的理解文章意思。
2.听释义
一般我们在听到专有名词的前后，由于它们本身不属于托福听力词汇的考查范围，所以我们大多数都能听到对专有名词的解释，那么我们要迅速记下解释中的重要词汇，这可以帮助我们理解该专有名词的大意，比如在chromatophore的前后，我们就可以听到一个解释：Chromatophores consist of tiny sacs filled with color dye. 意思是装有染色体的小囊；同时，在考试中，我们发现除了对专有名词的考查之外，我们时常也能碰到直接用专有名词的解释来考题的现象。当然，这项要求是建立在大家有一定的词汇基础之上的，所以大家在备考过程中，一定要多注意词汇的积累。
3.听观点
如果很不幸，我们没能将专有名词的释义及时记录下来，那么这时，我们需要通过前后文中的观点去判断。托福听力的文章一般都是非常有逻辑性的，观点性非常强。在听的过程中，每部分的内容都是紧紧围绕观点而展开的，我们应通过观点去帮助我们判断。比如说上文中提到的chromatophore一词，出现在 章鱼利用细胞来变化颜色，所以就算我们不知道 chromatophore是色素细胞，也可以通过前后文判断，它是章鱼身上可以帮助变化颜色的东东.
下面具体给大家分享一下托福听力正确的记笔记姿势：
托福记笔记技巧一：少写多画
画直线和箭头永远比写字母和汉字要快的多，形象生动，相当于笔记的“半成品”，有助于我们在听完听力，做题的时候很快地联想到刚刚听到的情景，而且可以在口语中一边看笔记一边读出自己的笔记。
在下面3种情况下应该尽量使用线条：
表示动作的词语
比如用上升的斜线加箭头表示积极向上的词语。
发展：develop, expand, growth, flourish, mature, broaden
增加：increase, raise, add, put on, extend, enlarge, stretch
进步：process, advanced, forward, ahead, before, front, first
用下降的斜线加箭头代表负面信息的词语。
减少：decrease, behind, later, backward, cut, lessen, reduce
下降：shorten, lower, diminish, moderate, ease, abbreviate
恶化：worsen, deteriorate, slide, decline, corrupt, erode, fall
表示因果关系和包含关系的词语
比如用一条直线和前后的箭头代表前后词组、句子、段落之间的关系。
因为/所以：because, for, on account of, owing to, since, so, in that case, therefore, the reason why, hence
在...之后：after that, later, ever since, after all that time
在...之前：before, by, ago, ahead of, prior to
不断地重复某个单词，或者主要思想的时候可以用圆圈起来，如果重复的越多，圈就圈的越多，从而避免重复，而且会在后面做题的过程中了解。
这里需要强调的是，如果遇到比较，则不用圆圈方式，而改用缩写，例如：
比较15年前和当今大众传媒的分类，可以用m.media代替mass media, 笔记如下：
15ys m. media:
Now m. m:
托福记笔记技巧二：少字多意
一定要养成一个词的笔记不写完整单词的习惯，在中文中，只要写词组里面的一个字，我们就可以联想到这个词组，英文亦如此。比如，“地址”可以写一个“址”；英文单词也可以这样处理，“address”可以写“adrs”等。
除了上文这样的缩写，在以下情况也可以适当地运用缩写从而减少书写时间，留给大脑听：
词尾缩写：ment mt; ing g; tion tn; ance ace
利用中文缩写：April 4月; human being / mankind 人
利用字母缩写：Centigrade C; centimeter cm; television TV
单词除去元音缩写：manager mgr; message msg; program prg
另外，需要培养记笔记与记忆互动，看到一个字能说出几个字，甚至一串词，从而可以培养出通过一个字，复述出整个段落的能力，而这在有紧密上下文联系的情况下并不难，通过短期的训练是可以达到的，比如听完“I’m hoping to get five or six. I’ve asked for volunteers in all of the classes I teach, but no one has responded. You are the first person to express interest.”我们可以只写出“5/6人，want voluntr ? X人come, u r 1st人intest”就可以知道这整句话的意思。当然，这也是需要大量练习后才能有自己顺手就来的习惯性笔记符号和联想方法。
更多英语学习问题，欢迎撩我，0710-3317171/13396111169。关注微信公众号（襄阳出国留学），更多留学、托福雅思英语学习干货分享，每天五点半推送~
